Les interactions en 4ème : cours et exercices corrigés
Une interaction entre deux objets se traduit par une force. Il existe des interactions de contact (un objet pousse ou tire un autre objet en le touchant) et des interactions à distance (l’aimant attire un clou sans le toucher, la Terre attire les objets). Une force se représente par un vecteur, et se mesure en newtons (N).
La méthode
- Identifier les deux objets en interaction.
- Déterminer si le contact existe.
- Classer l’interaction : contact ou à distance.
Exemple résolu
Un aimant attire une punaise posée sur la table, sans la toucher. Quel type d’interaction ?
- Les deux objets ne se touchent pas.
Réponse : Interaction à distance.
Exercices corrigés : les interactions
- Facile
Un pied frappe un ballon. L’action du pied sur le ballon est une action :
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Réponse : de contact
Le pied touche le ballon : c’est une action de contact.
- Facile
Un aimant attire un clou en fer sans le toucher. Cette action est une action :
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Réponse : à distance
L’aimant agit sans toucher le clou : c’est une action à distance.
- Moyen
Avec quel instrument mesure-t-on la valeur d’une force ?
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Réponse : un dynamomètre
La valeur d’une force se mesure avec un dynamomètre.
- Moyen
Dans quelle unité s’exprime la valeur d’une force ?
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Réponse : le newton (N)
La valeur d’une force s’exprime en newtons (N).
- Difficile
Un livre est posé sur une table et reste immobile. Que peut-on dire des forces qui s’exercent sur lui ?
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Réponse : elles se compensent
Le livre subit son poids (vers le bas) et l’action de la table (vers le haut). Il reste immobile : ces forces se compensent.
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Dans l’espace enfant, chaque réponse est corrigée tout de suite, et les parents suivent les progrès thème par thème.
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